為什麼會看到這篇網誌?

2016年12月28日 星期三

日誌14 2016.12.28.

因為某些原故,所以我決定先完成第六幕
第六幕:
道具:
背景:畢典會場、504教室
主席:畢業生致詞
(24走上台)
24:今天是我們要畢業的日子,我們要謝謝教導了我們兩年的老師……
21 os:兩年?佩怡是不是念錯了啊?我們老師又沒有教我們兩年…..
(回到5年級下學期放假前夕)
(打上課鐘)
(石老師走上講台)
(同學鬧哄哄的,一直講話)
石老師:大家先安靜一下,噓!
(全班同學不理會老師,繼續聊天、吵鬧,只有小聲一點)
石老師:噓! 54321!停!
(全班一片寂靜)
21 os:奇怪,老師平常不會一直叫我們安靜啊!
石老師(小聲):假如......我是說假如喔!假如我下學期找一個非常漂亮的老師來帶你們好不好?
全班同學(此起彼落):不行!不要!
石老師:蛤?為甚麼?很好的老師耶!
27:不要,我們要石老老!
全班女生和部分男生:對啊!我們只接受石老師
13(頑皮):只有石老師才不會罵我們!
(一陣笑聲)
石老師(13):你自己說的喔!我記住了,學期末我來好好罵罵你
13:嗄?不要~~
(一陣笑聲)
(又開始吵鬧、聊天)
石老師:安靜,543
(全班一片寂靜)
石老師(嘆口氣):我有一件事要告訴你們喔!我下學期可能不會再教你們了
29:為什麼!
全班:對啊!為什麼?
石老師:如果我告訴你們的話,不可以說出去,但是這不一定會發生喔!
全班:好,嗯
石老師:前兩天校長來找我跟我說,現任的輔導主任因為家裡有事要請一年的假,想請我當輔導主任。
29(好奇、害怕) :老,那你答應了嗎?
石老師:我和校長說讓我想一想。
27(哽咽):那你就不要答應啊!
石老師:但是這是校長親自拜託的,如果回絕的話不太好
(一陣沉默)
(21眼睛泛淚)
(大部分女生和少數男生開始啜泣)
14:老師,不然你辭職好了
11(有點生氣):就算老師辭職我們還是不會被老師教到啊!
7(有點生氣):對啊!
13:阿大家就故意留級就好了啊!
(有一些人破涕為笑)
石老師:那你留級好啦!(想讓氣氛不要這麼僵硬)
27:老~那你幹嘛這麼早告訴我們?
石老師:因為我不想讓你們從別人口中聽到這個消息,所以我決定親口告訴你們,也讓你們有心理準備
(繼續啜泣)
26:那校長為甚麼要找你當,而不是其他老師
石老師:呃…因為…我之前不是有得過優良教師獎嗎?而且我教書二十幾年了,再加上我之前也有待過行政單位,所以校長才會……


以上比較偏向事實,所以我之後會再做一些微調,例如說動作更加的大,情感的互動較多等
我也擬了一些問卷,而我要問的對象則是那些平常不太會表達自己意見的同學
Q1:當石老師說她六年級不會再教我們班時你心裡有甚麼想法?
Q2:當石老師說她六年級不會再教我們班時你想說甚麼?

2016年12月21日 星期三

日誌13 2016.12.21.

這篇我要做的事是:製作甘特圖
以下是我的甘特圖,目前預計的部分
灰色是已經結束的時間(9、10、11月)
藍色是我預計會完成的時段
之後會有紅色的在現在白色的橫排上
 
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文獻蒐集
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
訪談
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第一幕
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第二幕
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第三幕
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第四幕
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第五幕
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第六幕
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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第八幕
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第九幕
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
統整
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
報告
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
另外還有一件事要告訴大家,就是我們要在一月十九號舉辦半成發(成果發表,但只是自己搬小型的那種),五月底要舉辦成果發表(雙湖交流)。所以我要想一想發表的方式,以及決定最後到底要不要拍成電影(我個人覺得可能有一點困難),以上。