為什麼會看到這篇網誌?

2017年10月25日 星期三

升上國中了...

大家好!我真的是好久都沒有更新了
 我現在已經是國中生了喔
以後我應該不會再發文了
這個部落格應該只會成為紀念...
呵呵

2017年6月7日 星期三

日誌30 2017.6.7.

大家好!好久不見!
上週沒發日誌是因為上周是畢業考,不過現在畢業考完啦!而且我的成績還不錯,我真是太開心了!但是也快要畢業了呢...(不捨中)
先辦理離校手續吧!
一、小獨研發表會
      (一)時間:6.13.週二下午最後一節
      (二)地點:604教室
      (三)參與人員:604老師同學(包含我、芷維、豐沛)、還邀請到吳尚紘!!
      (四)流程:
                      1.我
                      2.豐沛
                      3.芷維
                      4.吳尚紘(當壓軸)
二、獨立研究資料
       已存在Y槽及雲端硬碟
三、畢業專輯:
       已存在Y槽

我們在做小獨研喔!希望能如期完成

2017年5月24日 星期三

日誌29 2017.5.24.

大家好!終於發表完了,超開心的!!!
    發表完獨立研究後感覺超有成就感的,因為我在做這個主題前換了好幾次的主題,有甜點、網界、小說、劇本,在第二學期我才改成做創意料理。所以我的心情很緊張,怕我做不完。但我沒想到我竟然把獨研做完了!而且還發表完了!但是我正式發表的時候卻沒有練習時來的好,這是我的一個遺憾。但我依舊很開心!
    我在發表前一直都很緊張,很怕影片跑不出來、講錯話…等,而等我上台後我才真的感覺到「緊張」、「有壓力」。在報告的當下我緊張到腳都在發抖:我開始發表的時候是站在電腦的斜前方,等結束後我回過神來才發現我已經站在電腦旁邊了,而且握一直告訴自己講話要慢,卻講得越來越快。當我說完「謝謝大家」時,腳都軟了,有一種虛脫的感覺,當下我的心情是無法用言語形容的,我很想哭,但卻掉不出半滴眼淚,而芷維和豐沛都哭了,這或許是想發洩情緒吧?
    我現在聽到BG29的要選擇獨立研究的題目,我百感交集,許是期待、許是擔心,但我現在一方面開心,一方面也很空虛…。
(潘老,我雖然說很空虛,但你千萬不要再派任何的任務給我們了啊~)

P.S.這篇日誌可能是這個部落格的最後一篇囉!

2017年5月17日 星期三

日誌28 2017.5.17.

大家好!最近真的超有壓力的~今天早上剛考完成語大會考(準備了一段時間,結果有考的只有一點...)而周六要發表我的研究了~6.1、6.2又要畢業考...
先來說說我對周六的發表會的想法吧!我原本覺得我的研究應該做不完,進度應該是最落後的,但是這兩天我發現,有很多人製作發表會的簡報,連研究都還沒有成呢!(為甚麼感覺我在幸災樂禍...)而我至今已經練習報告三次了,即將邁進第四次(超開心的啊~~)
再來說說我和孟老及潘老(還有孟老的妹妹)報告後討論要改進的部分:
1.加入照片(因為畫面太空)
2.在聯想心智圖的部分要改顏色(視覺感官會比較強烈)
3.簡報再換頁的時候不要加特效(會浪費時間)
4.不要一直用「然後」來連接句子
5.語速不要太快(我也不是故意的啊~詳情請繼續看下去)
6.在播放影片時要補充一些細節(例如:沙拉的配料要平均分配、搓湯圓要記得沾粉)
而我在最大的問題竟然是我之前都沒有想過的:時間不夠!我們每人都有8分鐘,原本我認為我一定不會超出時間的,沒想到我第一次報告的時候就用了12分鐘!第二次我已經縮減了很多,但是應該也用了10分鐘。第三次我終於只用了9分鐘,但是連我自己也感覺得出來,我很明顯地在趕時間,而且我說話的速度非常的快,所以我要盡快把他們修到完美。

2017年5月10日 星期三

日誌27 2017.5.10.

大家好!終於找到隨身碟啦~~最近真是很忙碌啊~距離成果發表就剩下9天了!9天!!
而我的進度可說是慢到一個不行:成果發表的簡報是半成品,有一道料理要重做(第三次or第四次)。最最嚴重的是,我連我的研究的名稱都沒想好!(其實是因為我一直想取一個驚天動地的名稱,但是又想不到好的,所以只好一直耗著...)但是!我不能再這樣了,我必須盡快把我所有的東西都弄好!
我為每道菜都取好名字:
1.陌生的滋味(生菜沙拉)
2.團結一心(炸物拼盤)
3.相輔相成(蛋炒飯)
4.淡淡的哀愁(鳳梨苦瓜雞湯)
5.情竇初開(紅豆湯圓)
6.獨特的自我(水果磚)
7.繽紛的未來(巧克力&冰淇淋)
本人對這些菜名只是暫定,未來有可能修改
然後我會找個時間趕快做最後一道菜,並找時間和老師們討論我的研究。
成語大會考、畢業考將至,我快崩潰啦~
下一次的日誌應該是成果發表前的最後一篇日誌,希望能在那之前完成所有的事情!
加油~

2017年5月3日 星期三

日誌26 2017.5.3.

大家好!首先要告訴大家一個好消息,那就是:我把七道菜都完成了!!
距離發表還有16天!我要用剩下來的時間趕快把我要發表的簡報、用具準備好,否則就要回來不及了!
然後還有一個壞消息,我的隨身碟不見了!雖然我的隨身碟裡的資料只有影片是有更新過的,其他都有備份,但是還是很恐怖啊~幸好我有存備份檔案,否則我的心血全都沒了...

以下是隨筆
這周資優班的其他同學也都趕著做獨立研究呢!像是「靈兒」,這周他找我們拍戲的頻率真是高到一個不行。我在他的鬼片中飾演的角色是──女鬼,負責所有的恐怖橋段,故事大綱你們可以去的部落格看(靈兒的網路作品集)雖然從頭到尾我沒有一句台詞,還要被惡作劇,殺掉3個人(當然只是演戲),但其實我還蠻享受拍戲的過程的,真的很好玩!偷偷爆料:我破壞了資優班的公物─椅子,我把椅子從三樓丟下去。但是是為了演戲,所以不能怪我...至於為甚麼丟椅子...是因為有一個人被我用椅子砸死了...我不能暴太多雷,否則鬼片就沒有恐怖的點了,大家和我一起期待他的作品吧!
PS在此鄭重警告各位,沒事不要去演鬼,否則...(我開始演女鬼后就變得愛嚇人、走陰暗風格了...還有人真的被我嚇到)

希望大家的獨研順利完成!

2017年4月26日 星期三

日誌25 2017.4.26.

大家好!四月已經快要結束了呢!而我們成果發表的時間是訂在5.20.,也就是說距離發表的日子只剩下23天了!!
所以我必須加緊腳步,趕快把我的研究完成,並開始準備成果發表了!
而這篇日誌我就是要來記錄我對於成果發表的一些想法,但在這之前我要先講解一下我們的發表形式:
我們的成果發表分成兩部分,一是要上台的發表(一人有八分鐘),二是固定的攤位。
首先,在發表時我的重點會放在告訴大家我的創作理念,也就是我的主旨與料理的關聯,以及我的聯想方式等,並且給大家看一下我的製作影片;而在攤位的部分,因為我做的研究是有關料理的,所以我打算在當天製作幾道料理放在攤位上供人品嘗,並且放一部電腦播放我的製作影片及簡報。
我在攤位所需的用具有:
1.筆記型電腦一部(希望BG能提供)
2.餐具(自備)

在此我跟大家報告一下進度:
1.完成五道料理,剩下兩道料理我要趁這個園遊會補假完成(巧克力&冰淇淋、水果磚)
2.每道料理的主旨以及我所要表達的意義也差不多完成,只要再修改一下文字的精緻度
3.成果發表的檔案還沒開始準備,要加油!
總而言之,我只要把剩下兩道料理完成並去修改檔案,最後再準備成果發表的檔案就完成了!

2017年4月12日 星期三

日誌24 2017.4.12.

大家好,今天我要給大家的是我的架構圖!
(我已經是做了鳳梨苦瓜雞湯和蛋炒飯,但因結果並不理想,所以我打算重做)
()研究動機:
1.完美的句點─我對我們班同學、老師的感情很深厚,所以我想要在畢業前為我們的美好回憶畫下一個完美的句點
2.發揮專長──料理是我的專長,所以我要用我的專長來表達我對我們班的感情
 ()研究目的:
    1.透過製作料理的過程來紀念兩年的回憶
    2.從製作這些料理的過程精進廚藝
    3.以這兩年中的七個事件為主題製作出美味的料理
 ()研究方法:
    1.事件紀錄
    2.事件聯想
    3.資料蒐集
    4.實作紀錄
    5.檢討改進
    6.命名
()研究過程:

1
剛開學時的情況──前菜(生菜沙拉)
食材:
小番茄
代表頑皮的學生
(圓滾滾的小番茄,比喻頑皮的學生)
生菜
代表五年級的級任老師
(生菜能把所有食材都包住,就像老師想要讓我們這些彼此不認識、個性也不一樣的人互相認識、了解並團結在一起)
玉米粒
代表大家在剛認識時還只是一盤散沙
(因為一顆顆的玉米粒,粒粒分明,代表尚未學會團結的大家)
葡萄乾
代表衝突
(因為葡萄乾的顏色很重,可以代表大家剛剛到一個新班級,彼此之間都還不認識、不了解,所以常會為了一些小事而起衝突)
麵包丁
代表各種不同的人
(一顆大石頭,在上游時是沒有經過碰撞的,但是當它慢慢地被水沖到下游時,和其他石頭碰撞,最後才會變成一顆圓圓的石頭。人也是這樣,當和其他人相處久了,才會變成好朋友,所以麵包丁代表的是各種不同的人都還不認識、不了解之前的樣子,不夠圓滑,甚至是有稜有角的)
蜂蜜芥末優格醬
代表著我們的心情以及感受
(蜂蜜芥末有著甜甜的卻又很衝的滋味,代表著時常會發生一些小衝突,而加入優格的原因有兩個,一是可以緩和芥末的味道(有點像老師的角色),代表只是「小」衝突而已,二是加入優格醬後,味道比較沒那麼衝,大家會比較喜愛)


2
大隊接力──主菜(炸物拼盤)
食材:
炸洋蔥圈
代表著跑道
(一圈圈大小不一的洋蔥圈,代表了操場上的跑道)
炸花枝丸
代表碼表
(一片片的花枝丸,代表著長相相似的碼表)
煎雞腿排
代表用雙腿跑步
(雞腿,也就是「肌」肉、雙「腿」,而大家因為努力的練習而練出了肌肉,而且因為有兩隻腿,所以在盤子的正中央會有兩塊雞腿排)
炸地瓜條
代表接力棒
(瘦瘦長長的地瓜條,模樣與接力棒十分相似)
小黃瓜
代表所有幫助我們的人
(因為整盤都是炸物,配上一點清涼的小黃瓜有畫龍點睛的效果,也就是說,如果沒有那些幫助我們的人,我們不可能進前四名)
番茄醬
代表熱情、熱忱
(鮮豔的紅色番茄醬,代表大家很希望得到名次,對於比賽也有熱忱)
胡椒粉
代表小小的衝突
(有點嗆辣的胡椒粉,代表著我們有時會因為練習方法、棒次排序等小事有一些衝突,但是我們卻會因為這些衝突而讓我們進步,甚至讓感情更加深厚,就像是炸物沾了胡椒粉後更加突顯了它們的美味一般)

3
微夢想的旅行──主食(蛋炒飯)
食材:
白飯
各種不同的配料代表了不同的人,這些配料都互相襯托出彼此的美味以及美麗,代表著大家都會互相扶持、關心。它們缺一不可,否則這道菜就會失去它的美味,代表班上的每一位同學都很重要,誰也不能離開。而選擇用圓形的盤子來盛裝的原因是圓盤能夠代表大家很團結,齊心協力想要完成一件事。
胡蘿蔔丁
炒蛋
青豆
玉米粒
火腿
4
班對──湯品(鳳梨苦瓜雞湯)
食材:
新鮮鳳梨
會選擇鳳梨苦瓜雞為湯品,是因為湯代表的就是鹹鹹的淚水,而苦瓜代表的是傷心,鳳梨代表的是心酸,而整道湯的味道就是鹹鹹、苦苦、酸酸的,充分詮釋了我們班同學當時聽到要換老師的消息時的想法及心情
苦瓜
雞腿
薑片
5
換老師──湯品(紅豆湯圓)
食材:
紅豆
代表班對
紅豆本身代表著相思的滋味,而煮好後軟綿綿、十分濃稠的紅豆代表班對很黏人,愛心形狀湯圓代表愛心以及在班對附近的粉紅泡泡,而糖則代表著班對身邊環繞著甜蜜蜜的氣氛
紅白湯圓

6
畢旅──水果(水果磚)
食材:

鳳梨
代表大家共同發生並共同面對的各種事件
(酸酸甜甜的鳳梨代表各種酸甜的回憶)
芭樂
代表純潔的友誼
(白色的芭樂代表著我們對相互間的友誼都是很認真的看待、經營的,而不是為了一些利益才成為朋友的)
芒果
代表熱情
(芒果是熱帶水果,代表大家已經從原本的害羞到變得熱情了)
葡萄
代表成熟
(深色系的葡萄,代表大家在和對方相處的過程中已經慢慢變得成熟了)
這些鮮豔的水果同時也代表著每個人不同的個性,代表大家在這兩年相處的時光中,找到了自我,更凸顯出每個人的特色。
7
畢業──甜點(巧克力&冰淇淋)
食材:
莓果冰淇淋
代表著我們多彩多姿的未來、夢想
(繽紛的冰淇淋就好像我們多彩多姿的夢想,但是在到未來、達成夢想之前,我們必須先突破過去(巧克力)。畢業後,大家就帶著彼此的祝福奔向自己的夢想(未來)吧!)
巧克力
代表著過去
(在到未來、達成夢想之前,我們必須先突破過去(巧克力),才能迎向美好的未來、夢想(莓果冰淇淋))














2017年4月5日 星期三

日誌23 2017.04.05.

大家好!這篇我要告訴大家的是我重新製作的炸物拼盤的食材介紹以及照片!


炸洋蔥圈
代表著跑道
(因為跟跑道一樣都是圓的,而且還繞了一圈)
炸花枝丸
代表碼表
(到時會切成一片片的,所以長的會很像碼表)
煎雞腿排
代表用雙腿跑步
(雞腿,也就是肌肉、雙腿,而大家因為努力的練習而練出了肌肉,而且因為腿有兩隻,所以必須要做兩個)
炸地瓜條
代表接力棒
(地瓜條瘦瘦長長的,模樣與接力棒十分相似)
小黃瓜
代表所有幫助我們的人
因為整盤都是炸物,配上一點清涼的小黃瓜有畫龍點睛的效果,也就是說,如果沒有那些幫助我們的人,我們不可能進前四)
番茄醬
代表熱情、熱忱
(鮮豔的紅色番茄醬,代表大家很希望得到名次,對於比賽也有熱忱)
胡椒粉
代表小小的衝突
(有點嗆辣的胡椒粉,代表著我們有時會有一些小小的衝突,但是我們卻會因為這些衝突而讓感情更加深厚)

將將!完成啦~
這次的相較於上次的顏色比較豐富,

看起來令人比較有食慾(個人啦!)












這周我還做了鳳梨苦瓜湯,下次我再把照片放上來呦~

2017年3月29日 星期三

日誌22 2017.3.29.

大家好!今天我要跟大家分享的是第一道料理──陌生的滋味!!
()陌生的滋味:
   1菜名:陌生的滋味
   2食材:
食材
份量(可自行調整)
小番茄
10
生菜
4
罐頭玉米粒
少許
葡萄乾
少許
吐司
一片
蜂蜜芥末醬
兩大匙
優格
兩大匙
   3製作步驟:

1
將生菜及小番茄清洗乾淨
2
吐司切丁並用烤箱以150度烤8分鐘左右烤至酥脆
3
蜂蜜芥末醬和優格以11混和均勻
(比例自行調整,優格多就比較甜;蜂蜜芥末醬多就比較嗆)
4
依序將生菜、小番茄、玉米粒、蜂蜜芥末優格、葡萄乾、吐司丁放到盤中
完成
   4製作影片:https://www.youtube.com/watch?v=xRtF2D_ZYQ8

我其他道料理應該也會依照以上的格式來完成
而之前有提到的炸物拼盤要再重做,我明天就會重做了。而且我把四季豆換成了地瓜條,一來顏色比較漂亮,二來是因為炸地瓜條是甜的可以緩解一下其他食材

其他料理我會陸續放上來,並趁著四天連假把其他道料理也做一做。

2017年3月22日 星期三

日誌21 2017.3.22.

大家好!大家應該還記得我現在的主題吧?(如果忘記或沒有看過請點:點我!!!)
我先說一下我目前的進度吧!我目前已經完成三道菜了哦!有:生菜沙拉、炸物拼盤、紅豆湯圓。因為這幾樣是可以在學校完成並且拍攝的,而剩下的四道菜我可能就要在家裡製作了...
先給大家看紅豆湯圓的照片吧!














將將!是不是很...可愛呀!



另外再附上製作湯圓的影片啊~~
因為煮紅豆湯需要一些時間,所以我是先在家裡煮好再帶到學校的,因此影片只會有製作湯圓的喔!
先和麵糰~(詳細做法之後會再放上來)


搓搓搓~
煮湯圓囉~~完成~~
完成~~

其他細節我會再放上來喔!!

2017年3月15日 星期三

日誌20 2017.3.15.

大家好!上一篇我說了我要做的七道菜的大致內容,所以我接下來的時間會努力的製作料理喔!
我做的第一道菜就是生菜沙拉,叫做:陌生的滋味,意思就是要表達我們大家互相都不了解對方時的感覺,成品為下圖:
(當我蠻成這道菜時我超級興奮的,因為它看起來非常完美,並且出乎我意料的成功啊~)




















我做的第二道菜就是炸物拼盤,名字還沒確定,成品為下圖:
(相較於第一道菜,這道菜的色澤顯得十分暗淡,為了美觀,我有可能會再做一次喔!)

















2017年3月8日 星期三

日誌19 2017.3.8.

大家好! 今天我要告訴大家的是我的七道菜:
()剛開學時的情況
1.名稱:(生菜沙拉)
2.食材:
小番茄
代表頑皮的學生
(因為小番茄會滾來滾去的,所以拿它來比喻頑皮的學生)
生菜
代表五年級的級任老師
(因為生菜能把所有食材都包住,就像老師想要讓我們這些彼此不認識、個性也不一樣的人互相認識、了解並團結在一起)
玉米粒
代表大家在這個時候還只是一盤散沙
(因為玉米粒一顆顆的,粒粒分明,代表這時的大家還沒學會團結)
葡萄乾
代表衝突
(因為葡萄乾的顏色很重,而當大家剛剛到一個新班級,彼此之間都還不認識、不了解,所以常會為了一些小事而起衝突)
麵包丁
代表各種不同的人
(一顆大石頭,當它在上游時是沒有經過碰撞的,但是當它慢慢地被水沖到下游時,和其他石頭碰撞,最後才會變成一顆圓圓的石頭。人也是這樣,當和其他人相處久了,才會變成好朋友,所以麵包丁代表的是各種不同的人都還不認識、不了解之前)
蜂蜜芥末優格醬
代表著我們的心情以及感受
(蜂蜜芥末有著甜甜的卻又很衝的滋味,代表著時常會發生一些小衝突,而加入優格的原因有兩個,一是可以緩和芥末的味道(有點向老師的角色),代表只是「小」衝突而已,二是加入優格醬後,味道比較沒那麼衝,可能會吸引較多人)

()大隊接力
1.名稱:(炸物拼盤)
2.食材
炸洋蔥圈
代表著跑道
(因為跟跑道一樣都是圓的,而且還繞了一圈)
炸花枝丸
代表碼表
(到時會切成一片片的,所以長的會很像碼表)
煎雞腿排
代表用雙腿跑步
(因為是雞腿,也就是肌肉、雙腿,而大家因為努力的練習而練出了肌肉,而且因為腿有兩隻,所以必須要做兩個)
炸四季豆
代表接力棒
(因為四季豆瘦瘦長長的,模樣與街裡棒十分相似)
小黃瓜
代表所有幫助我們的人
(因為整盤都是炸物,配上一點清涼的小黃瓜有畫龍點睛的效果,也就是說,如果沒有那些幫助我們的人,我們不可能進前四)

() 微夢想的旅行
   1.名稱:(蛋炒飯)
2.食材:
白飯
各種不同的配料代表了不同的人,這些配料都互相襯托出彼此的好,代表著大家都會互相扶持、關心。它們缺一不可,否則這道菜就會失去它的美味,代表班上的每一位同學都很重要,誰也不能離開
胡蘿蔔丁
炒蛋
青豆
玉米粒
蝦仁

()換老師
1.名稱:(鳳梨苦瓜湯)
2.食材:
新鮮鳳梨
我選擇把這道做成湯是因為湯代表的就是鹹鹹的淚水,而苦瓜代表的是傷心,鳳梨代表的是心酸,而整道湯的味道就是鹹鹹、苦苦、酸酸的,充分詮釋了我們班同學當時聽到要換老師的消息時的想法、心情
苦瓜
雞肉
醃漬鳳梨罐頭
薑片

()班對
1.名稱:(紅豆湯圓)
2.食材:
紅豆
代表班對
煮好後軟綿綿、稠稠的紅豆代表他們很黏人,紅白湯圓代表愛心(因為我要把湯圓做成愛心形狀)以及在班對附近的粉紅泡泡,而糖就是代表甜蜜蜜的氣氛
紅白湯圓

() 畢業旅行
1.名稱: (水果磚)
2.食材:
草莓
代表
鳳梨
代表
芭樂
代表純潔的友誼
(白色的芭樂代表著我們對相互間的友誼都是很認真的看待、經營的,而不是為了甚麼才成為朋友)
芒果
代表熱情
(因為芒果是熱帶水果,所以代表大家已經從原本的害羞到變得熱情了)
葡萄
代表成熟
(因為葡萄的顏色很深,所以代表大家已經變得十分成熟了)
這些鮮豔的水果代表的是每個不同的個性,說明大家在這段朝夕相處的時間裡,找到了自我,更凸顯出每個人的特色
()畢業
1.名稱:    (巧克力&冰淇淋)
2.食材:

莓果冰淇淋
代表著我們多彩多姿的未來、夢想
(繽紛的冰淇淋就好像我們多彩多姿的夢想,但是在到未來、達成夢想之前,我們必須先突破過去(巧克力)。畢業後,大家就帶著彼此的祝福奔向自己的夢想(未來)吧!)
巧克力
代表著過去
(在到未來、達成夢想之前,我們必須先突破過去(巧克力),才能迎向美好的未來、夢想(莓果冰淇淋))